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外国语学院把通识课“中西学问对比”课程建设做深做实

来源:外国语学院    日期:2015/11/19 11:33:00    点击数:2724

在国际经济全球化进程中,中西学问交流日益广泛深入,全面系统地讲授中西方国学问常识,并借助英语向世界传播中国学问、扩大中国学问的影响力正在成为当今中国高等教育的主要内容之一。本学期,学校教务处和外国语学院联合策划开设“中西学问对比”这门全校公选通识课,旨在帮助有较好英语基础和一定中西方学问常识的大二、大三学生拓展中西方学问常识体系,以期提高学生的人文综合素质,丰富学生的学问思想内涵,使学生既懂得西方学问和中国学问,还能用英语传播中国学问,用自己的实际行动让中国学问走出校园,走向国际社会。

 

外国语学院对这门通识课程的建设高度重视,在课程设置、课程资料共享、讲课团队组建、教师培训,校际交流、课程国际化研讨等方面给予大力的支撑。在学院领导的大力支撑和协调下,课程组五位教师观摩了电子科技大学外国语学院同行讲授的“中西文明比较”课程。观摩课之后还同电子科大教学团队一起与应邀引导该课程的两位北京大学外籍专家John G. Blair 和Jerusha M. Mccormack 进行了座谈,交流了讲授这门课程的经验和感受,使课程组的教师收获良多,受益匪浅。此次课程组参与与电子科大的校际交流,并有机会当面向外籍专家学习、请教,在真正意义上使外国语学院开设的“中西学问对比”通识课走进了国际交流的平台。

为深化外国语学院的国际合作交流,提高学院的国际学术交流水平,学院还邀请Jerusha M. Mccormack和John G. Blair两位外籍专家分别针对中西学问对比和中西文学对比举行专题讲座帮助学院提高通识课的讲授水平。

通识课“中西学问对比”本学期开设了一个班。从开课至今,课程已围绕哲学观、价值观、教育、文学艺术和婚姻家庭等专题展开中西学问对比讲授,深受学生欢迎。

 

责任编辑:陈丝丝

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